Na Rektoratu Sveučilišta u Rijeci, danas, 19. listopada 2018. održana je svečana dodjela potvrda dobitnicima ”Inicijalnih potpora mladim istraživačima za 2017. i 2018. godinu”. Događanje je bilo i prilika za razgovor mladih istraživača s rektoricom Sveučilišta u Rijeci prof. dr. sc. Snježanom Prijić Samaržijom, prorektorom za znanost prof. dr. sc. Alenom Ružićem i pomoćnikom rektorice za međunarodnu suradnju i strateška partnerstva prof. dr. sc. Sašom Zelenikom.

Inicijalne potpore dodjeljuju se drugi puta, a prvi su puta dodijeljene 2016. godine. Riječ je o financijskim sredstvima Ministarstva znanosti i obrazovanja, koje raspoređuje Sveučilište u Rijeci, a koje se dodjeljuju kao poticaj istraživačkoj djelatnosti znanstvenicima koji su na početku svojih znanstvenoistraživačkih karijera. Sredstva u iznosu od više od milijun kuna raspoređena su na 49 mladih znanstvenica i znanstvenika i njihovih istraživačkih projekata.

Uvodno se obratila rektorica: ”Naša je temeljna motivacija za ovaj susret bila razgovor i razmjena ideja. Čestitam vam na ovim potporama, za koje smo izdvojili dvostruko više sredstava nego prošloga puta. Mi danas moramo sagledati širu sliku i razumjeti da je projektna kultura nešto bez čega institucije na mogu djelovati. Znanstveni rad sam nije dovoljan, nego ne naprosto nužno da imate znanje i za vođenje projekata. Moramo biti svjesni da je to stalno natjecanje i često puno administrativnog posla. No, to nije naša specifičnost. Moramo razvijati projektnu kulturu, jer ono što nam proračun omogućuje nije dovoljno. Iako su ove naše potpore male, pogotovo kada se radi o nekim složenim i opsežnim projektima, nadamo se da vam one mogu poslužiti kao poticaj za prijavu ne kompetitivne natječaje. Hrvatska u ”povlačenju” sredstava iz Europske unije spada u tzv. ”underperformere”, a Europska komisija za to navodi tri moguća razloga: jezičnu barijeru, nedostatak motivacije i nedostatak kompetencija (ne misli se na znanstvene, nego projektne kompetencije). Mi doduše vidimo i neke druge oblike toga jaza. Druga tema koju bih željela spomenuti je pritisak na institucijama koji je na djelu kod objavljivanja i prikazivanja rezultata. Događa se da zbog takvog pritiska može doći u pitanje kvaliteta i čestitost. Gubi se supstanca pa ispada da je prilagodba sustavu bitnija od kvalitete. Bojim se da će taj pritisak sve više rasti, kao što rase i pritisak u rangiranju sveučilišta. Hrvatski prosjek koji iznosi manje od jednoga objavljenog članka godišnje po znanstveniku, zaista je nedovoljan. Danas društvo od nas znanstvenika traži više: traži se znanost pa se doda i ‘razvoj i inovacije’; traži se sve više i više. Skepticizam nas neće nikud odvesti. Moramo prihvatiti sva ta nova traženja i kritike društva, kako bismo opravdali svoje postojanje.

Prorektor Ružić pojasnio je istraživačima tehničke detalje oko administrativnih obveza iz samog natječaja te istaknuo kako će svakom dobitniku ove potpore njenim dobivanjem biti omogućeno da plati objavljivanje svojega rada, što nosi daljnje pozitivne pomake. Pomoćnik rektorice Zelenika im poručio kako ta nova znanja nažalost nemaju od koga naučiti.

Povela se rasprava oko držanja nastave, normiranja rada, količine i opisa radnih obveza, napredovanja u zvanja, pravednosti sustava, kulturi senioriteta koja kod nas prevladava… Rečeno je i kako bi možda bilo uputno dodijeliti nešto manji broj potpora, ali onda bez umanjenja sredstava, jer neki projekti bez točnog proračuna ne mogu biti izvršeni ili mogu biti ali u znatno manjem obimu i/ili kvaliteti. Rektorica je na ovo odgovorila da to uvijek jest dilema (podijeliti više manjih ili manje većih potpora), ali da se odlučuju za ovakav model, upravo kako bi te potpore služile i kao poticaj za daljnje prijavljivanje.

Može se zaključiti da se većima mladih znanstvenika zalaže za to da se projektne aktivnosti, stručni rad i rad na popularizaciji znanosti formalno boduje. Također zaključeno je kako bi bili od iznimne koristi sastanci po sastavnicama, koje bi inicirao Rektorat.

”Uz sve potpore vašim istraživanjima koje dobijete, a nadamo se da ćete ih dobiti što više, ne zaboraviti da vam je glavni pokretač vaš entuzijazam, vaša intrinzična motivacija. Mi želimo biti institucija koja će to prepoznati”, zaključila je rektorica.

Potporu Sveučilišta u Rijeci dobio je i član Laboratorija za precizno inženjerstvo, doc. dr. sc. Ervin Kamenar.

Tekst i slike djelomično preuzeti s linka: UniRi

On February 15, 2018, gifted children age 4 to 8 of the city of Rijeka, their parents and their teachers from the NGO “Center for gifted children” visited the CMNST, i.e. the Laboratory for Precision Engineering and Micro- and Nanosystems Technologies as well as the Laboratory for Quantum and Nonlinear Optics. The staff of the CMNST introduced them to demonstrative examples and applications of micro- and nanotechnological instrumentation, devices and scientific work in general.

The daily newspaper La voce del popolo published in Rijeka presented on January 18, 2018, the activities of the Precision Engineering research group, especially in the field of the micro- and nanotechnologies, through an interview with the group leader Prof. D. Sc. Saša Zelenika.

On November 9th 2017 the junior students of the High-school Jurla Dobrile Pazin, visited the laboratories of the Centre for Micro- and Nanosciences and Technologies (CMNST) and the Bura supercomputer at the campus of the University of Rijeka – where they had occasion to get acquainted with the state-of-the-art laboratory equipment and the scientific work carried on this equipment. The students learned thus about various micro- and nanosystems developed within the CMNST and the characterisation of their properties from the physics, engineering and bio-chemical standpoint, expressing their enthusiasm for the chance they have been given as well as the wish to pursue their future university studies at the University of Rijeka – and hence to use professionally the devices they have seen.

On November 2^nd 2017 the junior and senior high-school students of the High-school in Italian language in Rijeka, following a sciences and mathematics study program, visited the laboratories of the Centre for Micro- and Nanosciences and Technologies (CMNST) and the Bura supercomputerat the campus of the University of Rijeka – where they had occasion to get acquainted with the state-of-the-art laboratory equipment and the scientific work carried on this equipment. The students learned thus about various micro- and nanosystems developed within the CMNST and the characterisation of their properties from the physics, engineering and bio-chemical standpoint, expressing their enthusiasm for the chance they have been given as well as the wish to pursue their future university studies at the University of Rijeka – and hence to use professionally the devices they have seen.

Our team members M. Sc. Tea Arrigoni, M. Sc. Petar Gljuščić and M. Sc. Marko Perčić presented the results of their recent work at the “My first Conference” event organized by the Faculty of Engineering, the Faculty of Civil Engineering and the Faculty of Maritime Studies of the University of Rijeka. The conference was held at the Faculty of Engineering itself and organized exclusively for the doctoral students whose research is undergoing.

The presented papers, in the form of extended abstracts, are:

Arrigoni, S. Zelenika, E. Kamenar, T. Schnurrer Luke Vrbanić, K. Lenac “Issues in the mechatronics design of a full arm rehabilitation device” – Paper

P. Gljušćić & S. Zelenika: “Modelling, optimization and application of piezoelectric vibration energy harvesting devices” – Paper

M. Perčić & S. Zelenika: “Issues in characterizing parameters influencing nanometric friction” – Paper

In a collaboration with prof. Zoran Jurković and asist. Graciela Šterpin Valić from the Department of industrial engineering and managment positioning accuracy and repeatability of the X,Y and Z axes of the CNC milling machine were experimentally assessed.

All measurements were made using linear positioning metods. For more accurate repeatability of taking the same position, measurements of axes were performed in 3 cycles. X-axis experimental positioning were performed with 20 mm step for the 500 mm measuring range of the X-axis. Y-axis experimental positioning were performed with 20 mm step for the 320 mm measuring range of the Y-axis. Z-axis experimental positioning were performed with 5 mm step for the 95 mm measuring range of the Z-axis.

The team is currently working on the analysis of the obtained results.